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教育论文

	古诗教学中的有效性 2015/10/9
	良好习惯从教师开始 2015/9/29
	爱心是船方法是浆 2015/9/27
	诗歌教学之我见 2015/9/24
	让预习成就高效课堂 2015/9/12
	通过动手促进学生的动脑 2015/6/30

	校本研修：农村中学校长的角色意识与实践引领 2015/6/9
	儿童绘本里的小学英语语篇教学 2015/5/20
	浅谈如何构建小学语文高效课堂 2015/5/19
	培养学生良好的语文学习习惯 2015/5/12
	注重在语文教学中培育学生的思维 2015/5/11
	“ 三段五步”导学模式教学案例分析及心得体会 2015/5/11

	创设适合幼儿快乐成长的氛围 2015/5/11
	改变思路让小学综合实践课更佳实效 2015/5/11
	三段五步教学模式——且行且思 2015/5/11
	再谈培优补差策略 2015/5/11
	在尝试中前进 2015/5/11
	古诗文教学点滴心得 2015/5/11

	在课堂教学中，教师应当有一种怎样的追求 2015/5/11
	初中思品高效课堂的构思 2015/5/10
	《孔乙己》“五步导学”案例分析 2015/5/9
	在课堂教学中，教师应当有一种怎样的追求 2015/5/9
	浅谈初一上学期班主任工作 2015/3/25
	如何写出中考高分作文 2015/3/13

	重新解析《从百草园到三味书屋》 2015/3/2
	重新解析“花木兰”形象 2015/3/2
	构建高效课堂模式及几点注意事项 2015/3/2
	培养学生学习兴趣的几点体会 2014/12/25
	活动式课堂，让幼儿在快乐中成长 2014/12/24
	我对高效课堂的认识 2014/12/11

	源头活水成就精彩语文 2014/12/10
	在阅读教学中有效引导学生自主学习 2014/12/5
	我对高效课堂的认识 2014/12/1
	挖掘资源提升学生的科学素养 2014/11/30
	如何利用信息技术优化思品课堂 2014/11/30
	班主任批评学生的艺术 2014/11/22

	如何上好语文课 2014/11/21
	浅谈信息技术在蒙语文教学中的有效应用 2014/11/11
	浅谈农村中学体育教学器材的开发与利用 2014/10/30
	体育教学让学生快乐的飞翔 2014/10/30

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