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(第一期)

中共松原教育学院“三严三实”专题教育协调小组办公室        2015年5月29日

市教育学院“三严三实”专题教育高质量启动开局

全市“三严三实”专题党课暨专题教育动员部署会议召开后，我教育学院迅速行动，抓好会议精神的贯彻落实，多措并举，确保专题教育高质量开局启动。5月29日上午，院党委召开“三严三实”专题党课暨专题教育动员部署会议，院党委书记、院长张志明为全院党员干部讲专题党课。张志明强调，要准确把握中央和省市委精神，精心组织开展好专题教育，确保抓紧抓实、抓出成效，并以此为契机，持续深化作风建设，推动学院和松原市中小学教学质量提高，加快松原区域性教育资源与信息中心建设和松原市教师专业发展学校建设。对如何扎实开展好“三严三实”专题教育，张志明提出四点要求：

第一，要把握好总体要求。准确把握中央和省、市委精神，坚持把学习贯穿始终、把整改贯穿始终、把立规贯穿始终、把执纪贯穿始终，确保专题教育始终沿着正确方向有效推进。一要把握教育主题。就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。要聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，推动党员干部进一步坚定理想信念、强化党性原则、明确干事创业的行为准则，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。二要突出两个导向。就是突出问题导向和从严导向。全院党员干部要牢固树立问题意识，都要认真查找自身存在的“不严不实”问题，切实把“不严不实”问题找准、找实、找具体，有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题。要发扬将认真的态度，突出严的要求、严的精神，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿全过程，以严促深入、以严求实效。三要讲求三个实效。就是在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩上见实效；在真抓实干、推动学院发展和全市教育质量提高上见实效。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，不能以搞活动的办法来抓。但是标准不能降、要求不能松，更不能搞形式主义、走过场。

第二，要做好“四个”关键动作。一要讲好专题党课。院党委班子成员要紧密联系实际，带头讲专题党课，努力做到“三个讲清楚”：即讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。二要组织好专题学习研讨。学院处级领导干部，要在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题，每个专题至少要安排两次党委班子集体学习会，每次会期不少于半天。学习研讨要紧扣问题、交流互动、用正反两面镜子，见人见事、触及问题，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三要开好专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会与年度民主生活会结合进行。四要抓好整改落实和立规执纪。对查摆出的不严不实问题，要列出清单、建立台账，加强整改跟踪督查，解决一个销号一个。要利用这次专题教育的契机，分清问题责任、上下联动，以上带下、以下促上，合力推动不严不实问题的解决。要强化立规执纪，制定有效管用的制度，强化制度的刚性执行，推动我院践行“三严三实”常态化、长效化。

第三，要坚持领导带头。要切实加强组织领导，及时发现解决苗头性倾向性问题，把专题教育的各项任务不折不扣地落到实处。全院党员干部要严要求、作表率、亲自抓，形成上行下效、上率下行的良好局面。要带头落实责任，党委班子同志要率先垂范，带头参加教育、接受教育；要带头学习，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会“三严三实”的本真内涵，切实做到在认识上更高一层、在领悟上更深一步。要带头践行“三严三实”，从严要求自己、深入查摆问题、认真整改落实，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。

第四，要做到统筹兼顾。开展“三严三实”专题教育，从国家层面讲是严查作风，从严治党，完成“四个全面”的战略目标，实现中华民族的伟大复兴的中国梦；从松原市来讲是加快推动我市“转型发展，富民强市，建设幸福松原”；就我们教育学院而言，就是加快松原区域性教育资源与信息中心建设和全市中小学教师专业发展学校建设，提高研培质量，提高中小学校长、教师从教水平和从教技能”。全院党员干部要用完成《松原市教育学院2015年工作计划》中所确定的目标、任务的情况，来检验“三严三实”专题教育取得的成效。