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2014年“五小文”征文活动获奖名单
发布日期:2014/12/22 9:13:43  浏览人数:4276  编辑:赵晋平
摘要:截止到2014年11月30日,2014年“五小文”征文活动已结束,证书已于2014年12月22日发放完毕,请各位老师注意查收! 2014年12月1日以后所收到的征文纳入2015年“五小文”征文活动中,投稿邮箱为wuxiaowen2014@163.com
 

一等奖

请不要让孩子因为爱受到伤害

宋永明

我们的教育需要孩子的微笑

孟凡军

《照片里的故事》教学反思

张晓颖

品读《好课是怎样炼成的》

丛慧

走进唐诗宋词

吕振红

新课程理念下的数学课堂教学模式

张凤丽

责任肩上 路在脚下

陈福林

运用“问题探索教学法”培养学生创新思维能力

樊晓川

在体验性阅读中张扬学生的个性

吕振影

如何做一名合格的小学班主任

樊莉莉

塑造教育科研团队 实施强师兴校策略

孟凡军     王永刚

父爱如山

张本岩

二等奖

第一次得到您的褒奖

马丽娜

不要让孩子一条腿走路

李明实

体育课上的“蛇”并不可怕

孟凡波

触摸乡村

吕振影

新课程理念下求异成长探索

孙永仁

老师,请善待错误

夏晓丽

秋日的感悟

于海宝

用爱温暖差生

樊莉莉

善于倾听,做学生心灵深处的朋友

蔡志娟

拯救

王立新

捡拾幸福

徐志红

源头活水成就精彩语文

庄艳平

浅谈在小学教学中开展模型建构教学的意义

赵世龙

班主任批评学生的艺术

吕振红

《新课程标准》下的体育教学中的德育渗透

徐国营

浅谈怎样开好家长会

徐志波

我对高效课堂的认识

张晓颖

我这样来培养学生的创造性思维

曲百叶

小学数学教学中自主学习的培养

邵广龙

在课堂教学中,给孩子犯错的机会

张新红

挖掘资源提升学生的科学素养

袁福静

古城遗址

张晓明

三等奖

写给自卑优等生的一封信

郝春柳

血腥背后的真谛

张海波

老师,我也想生病

康海燕

柔性疏导——让学生勇敢说出“爱”

白无瑕

透视“圆桶实验”的思考

姚青爽

《找规律》教学反思

苗青杰

给我一个追求的理由

李峰

情深深,意浓浓

程暹同

教育之殇

张晓明

和谐教育  幸福人生

张晓颖

多学善思勤问

安弘萍

在阅读教学中有效引导学生自主学习

王晓青

外部环境对学生的影响

李晓红

如何利用信息技术优化思品课堂

张晓明

让数学走进生活 学有价值的数学

赵艳华

浅谈化学知识的几种高效记忆法

孙建辉

浅谈信息技术在蒙语文教学中的有效应用

金颖

课堂教学中如何培养学生的创造力

郝春柳

浅谈多媒体教学下的板书教学

李永胜

浅议农村小学写字教学

秦莉

活动式课堂 让幼儿在快乐中成长

王晓青

用青春的赶路 浇灌未来的沃土

徐志红

 

 

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