春风送暖，绿柳扶苏，在松原市教育学院综合部精心组织下，迎来了心系教育的专家团队。为了深入贯彻党的二十大精神，促进教育均衡发展，落实服务基层、服务乡村教育的指导思想，最大限度发挥省级教研平台在区域教育教学中的辐射、示范和引领作用，吉林省教育学院德育·综合教研培训部（德育心理教研室、综合实践教研室）于4月24日下午莅临松原市滨江中学，4月25日上午莅临乾安县严字乡中心校两所联系点校，开展了“基于四个服务探索新时代教研工作的有效路径”的主题教研帮扶活动。
此次活动分为两个阶段，第一阶段是4月24日下午在滨江中学进行心理健康教育专题讲座与综合实践活动学科教学展示研讨课。第二阶段是4月25日上午在乾安县严字乡中心校开展心理健康教育学科教学展示研讨课与帮扶建设等指导工作。
实地探访 微观校园
4月24日下午，吉林省教育学院德育·综合教研培训部王会平主任带队，综合实践活动教研员黄春华教授，张瀛副教授，心理健康教育教研员裴娜副教授一行四人，在松原市教育学院刘艳凤副院长、综合部周玉科主任，心理健康教育教研员鲁艳梅，综合实践活动教研员赵凤英、刘立娟及各县（市、区）进修学校相关领导及部室人员的陪同下，来到了市直滨江中学。
各位领导和专家参观滨江中学校园
市教育学院综合部周玉科主任、乾安县进修学校邹吉娟校长着力安排联系点校地点、授课教师、参会人员及场地布置等事宜，圆满完成活动的规划、协调和组织。
省学院德育·综合教研培训部王会平主任强调了本次调研活动的目的和意义：要紧密结合省学院研培一体优势，以教研为切入点，以培训为载体，以课堂为依托，探索以教师的教学发展促乡村学校、薄弱学校发展的帮扶之路。
松原市教育学院刘艳凤副院长热情洋溢地致欢迎词，对省内专家的到来表示热烈欢迎；概要介绍我市综合学科扎实推进素质教育，培养学生德智体美劳全面发展的的教研成果；对本次活动给予大力支持的乾安进修学校、滨江中学、乾安县严字乡中心校予以衷心的感谢！
松原市滨江中学王晓瑜校长就本校综合学科教育教学经验、做法，及取得的显著成果等方面做了精彩汇报。
课例展示 研讨提升
松原市教育学院中学综合实践活动教研员刘立娟多次与滨江中学授课教师沟通、指导，授课教师更好地把握了综合实践活动自主性、开放性、实践性、整体性、生成性等原则，将学生的主动探索、亲身体验落到实处。
本次综合实践活动课主题是《探求我们心目中的偶像》，由市直滨江中学刘婷老师承担，灵动而精彩地为与会领导和嘉宾呈现了阶段性的汇报与交流。孩子们体悟到偶像对个人成长的重要影响，表达了学习英雄、模范、先进人物，奋发图强，立志成才的决心。
省学院综合实践活动教研员黄春华教授、张瀛副教授均做了精准的点评，以点带面，为我市实践活动教育教学提供了宝贵的经验。
专题讲座 拓展培训
省学院德育·综合教研培训部心理健康教育教研员裴娜副教授做了《师生积极人格品质养成与发展》的专题讲座。
4月25日上午在崔立波校长的引领下，各位领导和专家参观了乾安县严字乡中心校校园，三位红领巾讲解员对校园建设，办学理念，发展现状等情况进行了深情解读。
课堂分享 精彩分析
为了更好的呈现教育教学活动，松原市教育学院心理健康教育教研员鲁艳梅，乾安进修学校心理健康教育教研员李晶对乾安县严字乡中心校授课教师进行了指导。
吕晓娜老师执教心理健康教育课《学会赞美》，操作性很强，儿童易于接受。激发了孩子的自信心，学会与同伴交往，建立和谐的人际关系，享受快乐的校园生活。
省学院王会平主任、省学院心理健康教研员裴娜副教授，市学院心理健康教育教研员鲁艳梅老师，乾安县进修学校心理健康教育教研员李晶老师，分别对这节课进行了客观公正的点评，指出了亮点和努力的方向。
崔立波校长作了题为《践行五育并举，厚植教育情怀》的报告。
座谈反馈 重点帮扶
省学院的四位专家与乾安县严字乡中心校的教师进行了座谈。老师们对心理健康教育工作有了进一步的认识，对留守儿童，问题儿童的教育引导将会趋向更适切、更科学。
希望我市教育同仁充分认识到综合学科课程实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的新型人才的重要作用。认真学习专家的宝贵经验，将各位专家、名师的理论指导、教学经验内化为自己的教育思想，积极整合学校、社会的教育资源，为提升综合学科实施效果贡献力量！
【致孩子】——要把所有的夜归还给星河，把所有的春光归还给疏疏篱落，明日的你胸有丘壑，气吞山河！
【致本次的专家老师】——感谢您如此耀眼,照亮我们,温暖我们,永远做我们平淡岁月里的日月星辰。
【致参会的同行老师们】——生活明朗,万物可爱,人间值得,未来可期。
期待下次再相聚！
