返回 教学教研 . 发布时间 2024-2-25 阅读量

厉兵秣马启新程 赋能集备促提升——松原市教育学院初中部成功开展学期初教学指导活动

春回大地,万象更新。

有效发挥教研部门职能作用,提升教师业务水平,根据松原市教育学院的工作安排,初中部抓住开学初的大好时机2月20日、22日在杨慧主任的带领下深入市直初中——吉林油田第十二中学松原市滨江中学开展学期初集体备课指导活动。

吉林油田第十二中学9个学科同时进行集体备课,姜学英书记、任旭明副校长、付绍明副校长和张岩副校长及各学科全体教师参加了活动内容主要包括假期读书心得分享教师学习心得交流读思悟省教学模式课例分享等。此次活动,既重视读书学习外来宝贵经验的吸收,也不失本校“读思悟省”教学模式的实践分享。读书心得分享方面,各学科每个年级推选一位代表分享或梳理书籍主要内容主要理念与特点,或结合书中的案例谈启示与收获,或自我反思谈今后改进方向等。外派教师学习心得交流方面,理解深透,能够抓住精髓。读思悟省课例分享方面能依据课标要求,做到理论与实践有机结合,精明了。

松原市滨江中学初中部的教研员参加了九年级教师的集体备课活动,王晓瑜校长、尚丹丹书记和徐艳辉副校长参加了此次活动。各学科备课主题各不相同,或教学目标,或教学重难点,或问题设计及解决策略。主备人发言之后,大家针对设计的教学目标、教学重难点、问题设计,依标依本各抒己见,直至达成共识。集体备课形式规范,备课主题明确,备课方法科学研究氛围非常浓厚

教研员们一致认为两校的集体备课活动开展很扎实,达到预期目的,起到了重学习、共分享、解难题、达共识、促成长的作用。同时,教研员们对学校的集体备课活动给予了科学指导,重点结合课标和中考要求,对教学出了明确建议,明确了中考复习的方向

在倾听、交流、指导中,之间、师与教研员之间思维相互碰撞,达到了共同启发收获提高成长的效果